教育黔沿|新教材教学怎么玩？这场研讨活动给你答案！
为深入推进小学数学课程改革，提升教师对新教材的理解与运用能力，6月4日，观山湖区小学数学“强基计划”系列活动之新教材教学课例研讨活动在观山湖区外国语实验小学顺利开展。此次活动吸引了观山湖区小学一年级全体教师及二年级教师代表共计200余人踊跃参与，共同聚焦新教材教学，探索高效教学方法。
活动开始，观山湖区外国语实验小学教师刘世艳带来了一堂精彩纷呈的研讨课。刘世艳以生动有趣的教学情境导入新课，迅速吸引了学生的注意力。在教学过程中，她巧妙运用多样化的教学手段，引导学生积极思考、主动参与，充分体现了以学生为主体的教学理念。学生们在课堂上思维活跃，踊跃发言，展现出了浓厚的学习兴趣和良好的学习状态。
小组议课、评课环节中，在观山湖区兼职教研员王富林老师的带领下，参与活动的教师们各抒己见，从教学目标的达成、教学环节的设计、教学方法的运用、师生互动的效果等多个方面对本次研讨课进行了深入分析和评价。大家既充分肯定了刘世艳老师在教学中的亮点和创新之处，如巧妙的问题引导、有效的课堂组织等，也针对教学中存在的一些细节问题提出了宝贵的改进建议。
随后，观山湖区外国语实验小学王亚丹老师进行了以数学课堂提升学生审题能力的策略研究为主题进行案例分析。通过结合《相差关系》的教学案例，详细剖析了新教材的特点和教学要求，分享了自己在教学过程中如何根据新教材的理念和目标进行课程设计、教学实施以及教学评价的经验和做法。
观山湖区教育科研培训中心教研员张彦萍开展了专题讲座。张彦萍老师以深厚的理论功底和丰富的教学实践经验，围绕新教材教学的重点、难点和热点问题进行了深入解读和指导。她从课程标准的把握、教学内容的整合、教学方法的选择、学生学习能力的培养等多个维度，为教师们提供了一系列具有针对性和可操作性的教学建议。参会人员纷纷表示此次讲座内容丰富、观点新颖，赢得了在场教师们的阵阵掌声，让大家受益匪浅。
此次新教材教学课例研讨活动的成功举办，为观山湖区小学数学教师搭建了一个学习交流、共同成长的平台。通过研讨课展示、议课评课、案例分析和专题讲座等环节，教师们对新教材有了更全面、更深入的理解，教学理念得到了更新，教学方法得到了丰富。相信在今后的教学工作中，教师们将把此次活动所学所思运用到实际教学中，不断提升教学质量，为观山湖区小学数学教育的发展贡献自己的力量。
